mmeruelo.com

Todavía no tengo demasiado claro en qué consiste exactamente el moodle, pero por lo que he deducido, creo que usaré el blog para darles recursos, y el moodle para que me envíen trabajos y ejercicios. Se aceptan sugerencias, y espero, Jacobo, que tú también nos digas tu opinión, sin tardar mucho, jeje.

¡Buena pregunta Jacobo!..Yo veo a ambos como dos aliados en la educación de nuestros alumnos. Moodle es la organización de la materia, el seguimiento académico, la disciplina, el control, es como una prolongación de nuestra clase, también es comunicación con los alumnos y personalización de nuestra materia. El blog lo veo con un toque más lúdico, entretenido, y, sobre todo, abierto al mundo. El blog es un vínculo entre al aula y las familias, los compañer@s de profesión y los alumnos. El blog está abierto a toda la comunidad educativa de nuestro propio centro y de todos los centros de España y parte del extranjero. Es una ventana donde todos pueden asomarse, disfrutar y aprender. Creo que un blog de aula que se va actualizando con las diferentes actividades y trabajos de los alumnos (durante el curso) enriquece tanto nuestra educación como la del que entra a visitarnos.
Yo, como la del Scoth Brite..ya no puedo estar sin “ellos”.
bsssssssssssssssssssss

Después de leer el comentario de Mª Jesús…. ¿qué voy a añadir?
Hasta ahora yo era moodlera (más que nada porque de blogs simplemente sabía que existían…).
Ahora me planteo cómo utilizar el blog sin que se repitan las cosas (encuentro que no tiene sentido poner un vínculo en los dos sitios, por ejemplo) y sin que el trabajo de mantenerlo al día me sobrepase.
No tengo muy claro cómo utilizarlo. El moodle ya lo tengo encarrilado y veo que tiene muchas posibilidades a las que no llego por falta de tiempo o de medios con para trabajar en clase con los alumnos. Me gustaría poner más actividades de hot potatoes, mapas conceptuales (por citar algúne ejemplo…) pero no llego a poder hacerlo. Hay cuadernos de papel, exámenes, informes…. ¿qué os voy a contar que no sepáis?
Es posible que este año el blog lo centre en el único grupo que doy en 2º, para tratar lo realcionado con los diseños experimentales que hagamos. Puede ser una manera de empezar, con un grupo. Con todos los grupos creo que me agobiaría.
El moodle quiero seguir utilizándolo. Sería ideal que los alumnos pudieran hacer actividades en clase con los portátiles, de vez en cuando. Ahora mismo ya sabemos cuál es la situación en este sentido.
Seguiremos avanzando.
Gracias a tod@s por vuestra aportación.